2014年教师招聘考试《济南的冬天》导读单

《济南的冬天》导读单

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⒈介绍作家、作品。

2．找出课文中的生字词，查字典，给它们注音、解释，并学会运用。

3．朗读课文，给文章分段并归纳段意，理清作者的思路。

第一部分：第自然段。写济南的冬天的天气特点。

第二部分：第自然段。细写济南冬天的景。

第三部分：第自然段。写济南冬天的色。

4．写济南的冬天“温晴”的天气特点,运用了什么手法?表达了作者怎样的感情?

5．济南的山有什么特点？

6.作者怎样写阳光朗照下的小山特别可爱？

7．第三自然段是按怎样的顺序来描写雪后的山景的？

8.“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？

9.这段文字是用哪些修辞手法来雪后的山景的？

10.第四自然段怎样写城外的远山？

11.第五自然段，写济南冬天的水有什么特点？这段文字还用了哪些修辞方法，有什么好处呢？

12.本文的写景抒情有什么特点？

13.篇末用“这就是济南的冬天”作结，有什么好处？