http://www.hteacher.net 2016-03-19 10:23 教师网 [您的教师考试网]
1.教育多元化的基本内容是()。
A.培养目标的多元 B.管理模式的多元
C.教学内容的多元 D.评价标准的多元
E.学校类型的多元
2.文艺复兴以后，很重视教育的人文主义思想家主要有()。
A.意大利的维多里诺 B.尼德兰的伊拉斯谟
C.捷克的夸美纽斯 D.法国的拉伯雷
E.法国的蒙田
3.关于身心发展动因的理论有()。
A.内发论 B.遗传决定论
C.多因素相互作用论 D.环境决定论
E.外铄论
9.学生的受教育权包括()。
A.受完法定教育年限权 B.学习权
C.隐私权 D.公正评价权
E.荣誉权
10.教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点()。
A.熟练性 B.习惯性
C.机械性 D.完善性
E.自动性
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责任编辑：yangyang
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