http://www.hteacher.net 2020-02-19 09:32 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.对于获得知识的理解，认为主要有亲知、闻知和说知三种途径的我国古代思想家是( )。
A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
2.赫尔巴特强调( )是教育的首要任务，纪律和管理是教育的主要手段。
A.道德教育 B.智力教育 C.劳动教育 D.健康教育
3.文化教育学的代表人物是( )。
A.狄尔泰 B.拉伊 C.鲍尔斯 D.阿普尔
4.实验教育学的代表人物是( )。
A.狄尔泰 B.拉伊 C.鲍尔斯 D.阿普尔
5.将教育目的看成是“要揭示看似自然事实背后的利益关系，帮助教师和学生对自己所处的教育环境及形成教育环境的诸多因素敏感起来，即对他们进行启蒙，以达到意识解放的目的”的教育学派是( )。
A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学
6.一般情况下，一个人对活动的目的、任务的重要意义理解得越清楚、越深刻，对完成任务的愿望越强烈，与完成任务有关的一切事物也就越能引起和保持其( )。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.无意后注意
7.杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的( )品质。
A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移
8.学生一边听音乐一边做动作，这种现象属于( )。
A.注意的范围 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移
9.注意的两种最基本的特征是( )。
A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.指向性与分散性 D.集中性与紧张性
10.注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所吸引，这种现象叫( )。
A.注意的动摇 B.注意的分配 C.注意的转移 D.注意的分散
责任编辑：郭爽
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