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2020教师招聘笔试教综模拟题及解析101

http://www.hteacher.net 2020-02-19 09:36 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.有的教师在教学中对学生要求低,教学进度慢,导致许多学生“吃不饱”,有的教师教学要求高,教学内容过难,教学进度过快,导致许多学生“吃不了”。上述这两种情况都违背了( )的教学原则。

A.巩固性 B.发展性

C.循序性 D.启发性

2.以下说法有误的是( )。

A.有违法犯罪行为的未成年人不能享有受教育权

B.教师有保护学生生命安全的义务

C.未满6周岁儿童不得开始接受义务教育

D.教师可以带薪休假

3.中学生王某上课玩手机,被英语老师收缴时因争执被老师摔坏。该老师拒不承认错误,并在家长群里发表言论,声称所有学生都要遵守学校关于带手机的规定。该老师的做法( )。

A.正确,学校规章应该人人遵守 B.正确,教师有惩罚学生的权利

C.不正确,侵犯了学生的财产权 D.不正确,应上交学校销毁

4.李老师在上课,有个学生上课不认真,李老师请这个学生站在教师外面去,李老师的做法( )。

A.合法,教师有管理学生的权利 B.合法,教师有教养学生的职责

C.不合法,侵犯了学生的财产权 D.不合法,侵犯了学生受教育权

5.李老师用DV机拍下了自己一堂课教学的全过程,现在他计划在教研活动中展示DV机拍摄到的内容,那么下列可以与DV机相连接而配合使用的设备是( )。

A.投影仪 B.幻灯机

C.录音机 D.DVD机

6.某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业,并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动,但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性,就是( )。

A.电子邮件发送时间短,成本低

B.不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作

C.反馈速度会受到教师和学生积极性影响

D.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量小

7.下列选项中属于心智技能活动的是( )。

A.小丽正在舞台上翩翩起舞 B.小林正和爷爷在树下下棋

C.小明正在骑自行车回家 D.小芳正在水里自由自在地游泳

8.大熊周末就喜欢玩电脑和睡懒觉,他的母亲对他下了最后通牒,要求他“要么学习,要么做家务”,大熊面临的是( )。

A.双趋冲突 B.双避冲突

C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

9.学习者在感觉通道偏好上有多种类型,其中( )习惯于通过景色、相貌、书籍、图片等材料作为学习材料,他们适合于自己看书和做笔记进行学习,而不适合于教师的讲授和灌输。

A.视觉型学习者 B.听觉型学习者

C.触觉型学习者 D.动觉型学习者

10.时代的急剧变化、学生身心发展不平衡性等原因使得学生的心理冲突和疾病、问题行为不断增加。下列属于学生学习方面的困扰的是( )。

A.学生小明因性格问题被同学们孤立,因此感到孤独无助

B.学生小胜因父母经常吵架而与父母关系不好

C.学生小美最近受到了早恋的困惑

D.学生萧萧每次考试之前都感到无比焦虑

参考答案

1.B

【解析】本题考查的是教学原则。巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能。循序性原则理解为循序渐进原则,指的是教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行。启发性原则是指调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习。发展性教学原则是指教学始终要以促进学生的发展为第一要义,赞科夫曾提出“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”,符合题意。故本题选B。

2.A

【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教育法》第四十条规定,国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。有违法犯罪行为的未成年人可以依法享有受教育权。B选项《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师有义务制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。即教师有保护学生生命安全的义务。C选项《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。D选项《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。故本题选A。

3.C

【解析】本题考查的是学生的财产权。教师侵犯学生财产权的行为主要表现为以下一些现象:非法没收;非法罚款;乱收费。题干中英语老师收缴学生手机,并因争执教师摔坏手机,拒不承认错误,属于侵犯了学生的财产权。故本题选C。

4.D

【解析】本题考查的是学生的受教育权。受教育权是学生最主要的权利。受教育权主要有以下类别和内容:(1)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料。(2)按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金。(3)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。(5)法律、法规规定的其他权利。题干中的李老师请上课不认真的学生站在教师外面去,这种情形下学生就无法听课,无法参加教育教学计划的上课活动,这属于侵犯了学生的受教育权。故本题选D。

5.A

【解析】本题考查的是教学媒体。投影仪,又称投影机,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。B选项幻灯机是利用凸透镜成像原理,将图片等投影于银幕上的光学放大设备。C选项录音机,把声音记录下来以便重放的机器,它以硬磁性材料为载体,利用磁性材料的剩磁特性将声音信号记录在载体,一般都具有重放功能。D选项DVD播放机,即播放数位光碟的设备。使用方式大多数皆需要连接到电视机上。除此之外,还有内含液晶显示器式的产品。故本题选A。

6.C

【解析】本题考查的是教师使用电子邮件的局限。教师在教学过程中使用电子邮件完成工作是有利有弊的。有利的方面:电子邮件发送时间短,成本低;利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作;教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流。局限性是反馈速度会受到教师和学生积极性影响。故本题选C。

7.B

【解析】本题考查的是操作技能和心智技能。按其本身的性质和特点,技能分为操作技能和心智技能两种。操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。其特点有:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。智慧技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。其特点有:动作对象的观念性、动作进行的内隐性、动作结构的简缩性等。ACD三项属于操作技能,B项下棋属于心智技能,故本题选B。

8.B

【解析】本题考查的是动机斗争。动机斗争包括以下四种形式:(1)双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。(2)双避冲突是指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。(3)趋避冲突是指一个人对同一目标同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾的内心冲突。(4)多重趋避冲突是指一个人面对两个或两个以上的目标,每个目标都具有吸引和排斥作用而不能简单地选择一个目标,回避另一个目标,必须进行多重选择而引起的内心冲突。题干中学习和做家务他都不喜欢,故本题选B。

9.A

【解析】本题考查的是感官偏好学习类型。(1)视觉型学习者。这些学习者以视觉的方式应对新信息,倾向于可见的、形象化和图示化的经历呈现方式。他们从阅读中获益最大,通过看课本、练习册和黑板上的词语能获得较好的学习效果。他们常常可以看书自学,并且可以通过记录别人演讲的方式记忆新信息。(2)听觉型学习者。这类学习者通过口头解释和听力练习的途径学习效果最佳。他们可以通过听录音、教授其他学生、与师生讨论来学习。(3)动觉型学习者。这类学习者身体力行参与到实践中时,学习效果最佳。当参与课堂活动、实地考察或角色扮演时,他们可以记住新的信息。(4)触觉型学习者。这类学习者参与到“动手”型的学习活动中时受益最多。他们热衷于操纵物体,乐于构建、修复、制作和整理东西。题干中“他们适合于自己看书和做笔记进行学习”指的是视觉型学习者,故本题选A。

10.D

【解析】本题考查的是中小学生发展的时代特点。中小学生发展的时代特点之一是心理问题和行为问题增多,中小学生常见的心理问题大致是:(1)学习方面的困扰,包括学习方法的烦恼、学习压力大、考试焦虑、学习挫折、记忆力衰退等;(2)人际关系方面的困扰,包括同学关系烦恼、交友困惑、师生关系烦恼等;(3)青春期生理、心理困扰,如性心理苦闷、早恋困扰、体相烦恼等;(4)人生发展中的烦恼。A项小明被同学们孤立属于人际交往问题。B项属于亲子关系问题。C项学生早恋属于情绪情感问题。D项学生考试之前感到焦虑属于学习方面的困扰。故本题选D。

文章来源:教师招聘网

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责任编辑:张欣

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