http://chongqing.hteacher.net 2021-12-02 14:21 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
学生都不是完美的，每个学生都或多或少地存在一些问题。今天主要介绍的是学习成绩好的学生存在的问，。他们在面对成绩下降时一般心理波动比较大，此时，老师及时的介入，帮助他们走出困境，引导他们正确认识自己和挫折是尤其重要的，可以帮助他们度过难关，释放不良情绪，身心得以健康成长。
一、高分学生的常见问题
高分学生过于追求完美，很容易出现成就焦虑;他们平时把时间和精力放在学习上，对集体活动不感兴趣，得不到群体的认可，产生了一定的社交障碍。此外，害怕被别人超越，总想保住自己的优势，容易产生焦虑、恐惧和敏感等不良情绪。
二、高分学生问题的成因
高分学生之所以出现这些问题，与其所处的环境有很大关系。家长希望他们考上名校，给他们施加了过多的压力;学校的老师希望他们是“常胜将军”，一次考不好就加以批评;自身性格内向等。
三、疏导高分学生不良情绪的方法
1.培养学生抗挫折的意志品质。老师要多观察，及时发现问题，指导学生学会宣泄不良情绪，如参加体育活动、听音乐、哭泣等，从而缓解压力;老师还可以设置情境，适当地训练学生的抗挫折能力。
2.提高学生人际交往的技能。老师要帮助学生分析不被同学认可的原因，是因为同学嫉妒，还是自己的原因造成的;创造与同学交往的机会，帮助学生融入到集体中，使他们得到其他同学的认可和喜爱，营造良好的人际环境。
3.改变对学生的评价方式。老师自身要转变观念，不以高分作为评价好学生的唯一标准，要允许学生失败;老师要指导学生学会公正评价自己，正确看待失败，学会扬长避短，将自己的潜能发挥到极致;老师还要做好家长的思想工作，让家长树立长远意识，正确看待分数，多给学生鼓励，使学生能放下心理包袱。
综上所述，要想做好高分学生的辅导工作，首先要了解他们有哪些问题，再正确分析原因，最后对症下药，方能取得最好的效果。希望考生能认真学习这篇文章，在面对类似高分学生因成绩下滑而出现自杀念头、意志消沉、情绪低落等题目时能够自信应对。
推荐阅读：
责任编辑：马嘉悦
上一篇： 物理学科的结构化题目作答展示
下一篇： 2024教师招聘：面试结构化问答（31）
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
