http://fujian.hteacher.net 2023-06-16 14:17 福建教师招聘 [您的教师考试网]
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皮亚杰 |
维果斯基 |
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学习与发展的关系上 |
发展是学习的必要条件。 |
学习应促进儿童的发展，为此他提出了“最近发展区”的概念。 |
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儿童的自我中心问题 |
（1）儿童的言语和思维都具有自我中心的性质； |
（1）思维的发展并不是从我向/自我中心思维开始的，而是现实的、实际的、社会性的、有实效的思维，以外界满足儿童需要为基础，认为再大的儿童也不会认为想象中的苹果比真正的苹果好； |
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儿童的语言和思维/认知的关系 |
（1）语言来源于思维，认知结构发展到一定阶段，才出现语言，语言只是认知发展的标志之一，自我中心言语反映的是不成熟的思维形式，社会化语言反映的是发展程度更高的思维形式，语言对思维的发展不起作用； |
（1）儿童的言语在认知发展中起重要的作用，言语作为思维的工具起着计划、协调、解决问题的作用，思维/认知随着语言这个心理工具的成熟而成熟，经由语言的发展而提高，而语言的发展是在社会文化历史环境中实现的； |
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责任编辑：文文
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